Žáci přípravné třídy a 5. B se rozhodli zpestřit si hodinu tělesné výchovy netradičním způsobem. Spojili své síly a vytvořili společnou hodinu, která přinesla nejen pohyb, ale i radost ze spolupráce a vzájemné pomoci.
Starší žáci se ujali role „parťáků“ a průvodců pro své mladší spolužáky. Pomáhali jim s jednotlivými aktivitami, povzbuzovali je a trpělivě jim vysvětlovali pravidla her. Pro malé děti to byla skvělá příležitost učit se novým dovednostem a zároveň získat větší jistotu při pohybu. Starší žáci si naopak vyzkoušeli, jaké to je nést zodpovědnost a být oporou pro ostatní.
Společná hodina začala rozcvičkou, do které se s nadšením zapojili všichni. Následovaly různé míčové hry a další pohybové aktivity, při nichž si děti procvičily nejen svou obratnost a koordinaci, ale také schopnost spolupracovat v týmu. Důraz byl kladen především na podporu, motivaci a radost z pohybu, nikoli na výkon.
Celé setkání se neslo v přátelské a pozitivní atmosféře. Děti si navzájem pomáhaly, povzbuzovaly se a společně překonávaly drobné překážky. Tato hodina tělesné výchovy tak nebyla jen o sportu, ale především o budování vztahů, důvěry a vzájemného respektu.
Bc. Vendula Orságová, Mgr. Eliška Orságová
Žáci tříd 5. B a 2. C se rozhodli zpestřit si školní den a vydali se na společný výlet do Prahy, kde navštívili čokoládovnu Chocotopia. Už samotná cesta autobusem byla plná smíchu, veselých rozhovorů a dobré nálady, která všechny příjemně naladila na nadcházející zážitky.
Po příjezdu do čokoládovny na ně čekal zajímavý program. Děti měly možnost nahlédnout do světa výroby čokolády a prohlédnout si různé stroje, které se používaly v minulosti. Díky poutavému výkladu průvodců se dozvěděly spoustu zajímavostí o původu kakaa i o tom, jak se čokoláda vyrábí od samého začátku až po finální výrobek.
Velkým lákadlem byly samozřejmě ochutnávky. Děti vyzkoušely čokolády bez cukru a také čokoládové nápoje, které si mohly samy dochutit podle své chuti. K dispozici byly netradiční přísady, jako například skořice, chilli, sladká paprika nebo pepř, a tak si každý mohl vytvořit originální kombinaci.
Po prohlídce přišla na řadu nejzábavnější část celého programu – vlastní výroba čokolády. Každé dítě si vytvořilo svou vlastní čokoládovou tabulku, kterou si na závěr odvezlo domů jako sladkou vzpomínku na tento vydařený den.
Celý výlet se nesl v duchu radosti, poznávání a sladkých zážitků, na které budou děti ještě dlouho vzpomínat.
Mgr. Eliška Orságová a Mgr. Ivana Hessová
30.3. jsme si užili, napřed přišel kouzelník, potom jsme připravovali výrobky na jarmark a po svačině jsme si šli prohlédnout jarní výsadbu květin v okolí hradu, snažili jsme se je určit a ještě jsme vyrazili k učňům načerpat inspiraci na náš Velikonoční jarmark.
Moc všem, kteří se na našem jarmarku podíleli, děkujeme 3.B a Andrea Půlpánová
13.3. k nám opět přišla městská policistka Andrea Lokingová, se kterou jsme si povídali o závislostech a vyplňovali jsme poslední kapitolu v Notesu strážníka Pavla, který společně vyplňujeme už od 2. třídy.
V pondělí od čtyř hodin odpoledne do šesti hodin se v naší škole konal velikonoční jarmark. Navzdory nevlídnému, deštivému počasí byla účast opravdu hojná, a to zejména ze strany rodičů, kteří přišli podpořit své děti i celou školní komunitu.
Návštěvníci si mohli prohlédnout a zakoupit tradiční velikonoční výrobky, mezi nimiž nechyběly krásně zdobené kraslice, ručně vyráběné dekorace ani voňavé dobroty. Velký zájem byl o domácí nádivku a velikonočního beránka. Pro děti byla připravena také sladká cukrová vata, která vykouzlila úsměv na nejedné tváři.
Celá akce se nesla v příjemné a přátelské atmosféře. Jarmark se i přes nepřízeň počasí velmi vydařil a potvrdil, že podobná setkání mají ve školním životě své pevné místo.
Ing. Petr Kvíz
Žáci 4.A se vydali do místního muzea na zajímavou besedu o práci restaurátora. Dozvěděli se, jak náročné je zachraňovat staré předměty, obrazy či sochy,
aby mohly zůstat zachovány i pro další generace. Pan restaurátor Dušan Vančura dětem představil svou práci a vysvětlil jim, proč je důležité postupovat
vždy opatrně a s respektem k historii. Velkým zážitkem byla dílna malování přírodními barvami a domalovávání starých obrazu, kde nám pomáhala muzejní pedagožka Milena Pečárková.
Beseda všechny velmi zaujala. Děti si uvědomily, že práce restaurátora není jen o opravování starých věcí, ale také o ochraně kulturního dědictví. Z muzea si odnesly nejen nové znalosti, ale i inspiraci a chuť více poznávat historii.
Mgr. Alena Lávičková
Letošní lyžařský kurz na Šumavě nebyl jen o technice obloučků a sjíždění kopců, ale především o skvělé partě a nezapomenutelné atmosféře. Ačkoliv nás hory občas potrápily proměnlivým počasím, energie a optimismus našich žáků prosvítily i ty nejzamračenější a deštivé dny.
Letošní lyžařský kurz na Šumavě nebyl jen o technice obloučků a sjíždění kopců, ale především o skvělé partě a nezapomenutelné atmosféře. Ačkoliv nás hory občas potrápily proměnlivým počasím, energie a optimismus našich žáků prosvítily i ty nejzamračenější a deštivé dny.
Mgr. Ivana Josková
Za desatero domy a jednou školní zahradou stojí naše škola, která opět 10. a 11. února 2026 otevřela své dveře budoucím prvňáčkům. Děti si prošly cestu inspirovanou pohádkou O perníkové chaloupce, kde je čekalo několik zastavení s rozličnými úkoly. Škola se tak na chvíli proměnila v kouzelnou chaloupku plnou smíchu, zvídavosti a poznání. Do dvou klasických tříd a jedné logopedické třídy bylo přijato 47 žáků. A i letos se podařilo naplnit Přípravnou třídu určenou většinou pro děti s odkladem. Doufám, že se naši budoucí žáčci těší na 1. třídu, kde místo perníčků na ně čekají písmenka, čísla a spousty nových dobrodružství. Každé dítě u nás najde svou lavici, kamarády i radost z objevování. Těšíme se na vás!
Otto Friedrich
Dostali jsme nabídku na Projekt Moje Sluneční soustava od p. zástupkyně.
Poslední den před jarními prázdninami jsme si zpestřili maskami. Kdo si žádnou nepřinesl, tak si mohl ve škole vybrat z krabice p. učitelky.